Уроки академического и классического вокала
Обучение академическому вокалу в Москве
Если вы давно хотите научиться исполнять арии и романсы из опер, мечтаете выражать в пении чувства и эмоции, и с помощью музыки делиться со слушателями своими переживаниями, то уроки оперного
вокала — это то, что вам нужно.
Уроки с преподавателем помогут раскрыть ваш музыкальный талант и приобрести навыки, применимые не только на сцене, но и в жизни: красивый поставленный голос поможет вам справиться с любыми выступлениями на публике — при проведении презентаций, во время переговоров или интервью.
Некоторые фотографии с занятийНачните обучение академическому вокалу вместе с «Актер и Ко»!
Педагог:
Павлова Наталья
Кандидат педагогических наук, педагог Московского института музыки им. Шнитке. У Наталии обучаются солисты Большого театра, Геликон-оперы и театра оперетты. К ней приезжают не только из российских городов, но из зарубежья.
Что входит в программу обучения оперному пению
- Развитие музыкальных данных. Уроки в нашей студии помогут вам скоординировать между собой слух и голос, развить артикуляционный аппарат, улучшить дикцию и раскрыть ваш неповторимый тембр.
- Теория музыки. На наших занятиях вы познакомитесь с основами сольфеджио, научитесь нотной грамоте, сможете читать и понимать ноты, отличать минор от мажора и строить многоголосия.
- Постановка голоса. Регулярные занятия с преподавателем помогут вам раскрыть ваши вокальные данные и научиться правильному пению. Вы сможете расширить диапазон вашего голоса, освоить сложные вокальные приемы, научиться чисто интонировать и в совершенстве овладеть своим голосовым аппаратом.
- Постановка дыхания. Особое внимание наши педагоги уделяют правильному вокальному дыханию, благодаря которому голос обретает силу, мощь и профессиональное звучание.
- Подбор репертуара. Опытный педагог выберет для вас несколько вокальных композиций с учетом ваших пожеланий и уровня подготовки. Песни, подобранные с учетом возможностей вашего голоса, станут отличным материалом для обучения и в будущем войдут в ваш концертный репертуар.
Чему вы сможете научиться уже на первом уроке академического пения
Уже на первом мастер-классе с преподавателем нашей студии вы узнаете о том, какой у вас вокальный диапазон и к какому типу голоса относится ваш тембр, а также познакомитесь с системой вокальных упражнений для постановки голоса и попробуете на себе специальные техники для развития певческого дыхания.
Педагог:
Кораблина София
Педагог по вокалу, актерскому мастерству, фортепиано, сольфеджио, ораторскому искусство. Основатель художественный руководитель и педагог детского-музыкального театра «Sofite».
Победа на конкурсе Любитель оперы в Геликон Опере
Гала Концерт в Усадьбе Носова 2014
Отвечаем на частые вопросы
С чего начать обучение пению?
Постановка правильного дыхания — основа любого вокалиста.
Как подбирается репертуар для обучения вокалу?
Мы рекомендуем доверить выбор репертуара педагогу. Почему так лучше:
- Перед учеником не будет стоять проблемы выбора — «а может эту, или лучше вот эту».
- Педагог как профессионал лучше знает возможности голоса ученика и подбирает репертуар и по силам, и «на вырост».
Однако, педагог в любом случае выслушает пожелания ученика. Бывает и так, что ученик выбирает то произведение, которое действительно подходит под его голос и возможности.
Кому нужна постановка вокального дыхания?
Дыхание — это основа управления собственным голосом. Вокалист, который умеет управлять дыханием — умеет управлять своим голосом. Любые сложные вокальные партии можно осилить, овладев дыханием.
Правильное дыхание нужно всем вокалистам — оно помогает развивать голос и петь свободно.
Если у ученика от природы не развито долгое дыхание, мы развиваем его постепенно и очень осторожно, не утомляя голос.
Почему работа над дикцией важна для исполнителя?
Хорошая дикция помогает не только четко и ясно произносить слова, но и позволяет усовершенствовать артикуляционный аппарат. Педагоги творческого центра «Актер и Ко» учат не зажимать мышцы, нужные для вокала.
Каждое слово в речи или пении вокалиста становится ярким и выразительным, а звучание каждой гласной и согласной безукоризненным.
Мы работаем с артикуляцией и избавляемся от нечеткого произношения слов. Выполняем упражнения для снятия зажимов и усовершенствования работы всех органов речевого аппарата — языка, губ, верхнего нёба, челюсти, нижнего нёба и т.д.
Какие упражнения помогают поставить голос?
Чтобы поставить красивый голос, мы уделяем внимание упражнениям для дыхания, дикции и работы голосовых связок. Благодаря регулярным упражнениям, вокалист поет на разных диапазонах, звучание становится богатым, громкость и четкость произношения значительно увеличиваются. Но чтобы достичь таких хороших результатов, нужно усердно трудиться.
Возможен ли плавающий график обучения для маленьких учеников?
Да, но занятия должны быть регулярными. Голос любит регулярность. Если между занятиями будет больше одной недели, то ребенок на уровне мышц «забудет», что делал в прошлый раз, и придётся тренировать их сначала. Прогресс будет стоять на месте, и ребенок в конце концов потеряет мотивацию к вокалу.
Вокал развивает гибкость и подвижность мышц гортани и голосовых связок. Эти мышцы какое-то время остаются пластичными, и разогретыми, и могут позволить растягивать их дальше, шире двигаться по диапазону и т.п. Но если распеваться редко, мышцы будут возвращаться в исходное состояние, и опять же не будет развития.
Идеальный вариант, при котором идет устойчивое и быстрое развитие — это 2 раза в неделю по 45 или 60 минут с промежутками между занятиями 3-4 дня.
3 или 4 раза в неделю — вариант для серьезно настроенных учеников.
Стоит ли родителям отдавать ребенка на пение, если нет слуха и голоса?
Если сам ребенок, не имея данных, хочет научиться петь или играть, тогда отдавать можно. Слух и голос развивается при усердных и регулярных занятиях. И если есть стремление, научиться можно всему.
Что делать с мутацией голоса в подростковом возрасте? Все старания подростка напрасны?
«Мутация», или «ломка голоса» типична и для девочек, и для мальчиков-подростков в возрасте 13-15 лет.
У вокалистов этот критический возраст проходит легче, чем у «обычных» детей, потому что голосовой аппарат загружен равномерно — изменения тембра идут постоянно, достигая критической планки в мутационный период.
Мальчикам в период мутации петь даже полезно: пение развивает голосовой аппарат и способствует быстрому формированию взрослого голоса.
Не будет ли малышу школьного возраста скучно учиться?
Наши занятия для младших школьников простые в музыкальном отношении: не включают большого количества нот, не содержать сложных интервалов, не затрагивают крайние ноты диапазона.
Задача педагогов нашего творческого центра — сохранить у детей интерес к предмету, чтобы занятия не были слишком трудными или слишком легкими.
Сможет ли мой ребенок петь на детских уроках те песни, которые ему нравятся?
Безусловно, но только в том случае, если песни соответствуют его вокальным возможностям и возрастным показателям, но лучше всего доверить выбор репертуара педагогу.
С какого возраста можно пройти прослушивание и заниматься пением?
Можно начинать заниматься пением в любом возрасте, главное — желание.
Ребенка в возрасте 4-5 лет отдаем ребенка на развивающие занятия, не требуем результат, смотрим, нравится малышу или нет, есть ли способности. Пусть занимается в коллективе или индивидуально.
Оптимальный возраст для обучения именно вокалу — от 7 лет. Так как ребенок уже осознанно подходит к выполнению упражнений и рекомендаций педагога, преподаватель может уделять больше внимания технике исполнения, а не играм. Если будут выявлены способности можно заниматься вокалом индивидуально и начать участвовать в конкурсах.